示范中心以“专职+专业+兼职”组成的结构合理的梯队。由专职教师引领教学改革，保障实验教学的正常运行。专业教师引入新技术，开拓新实验。兼职教师拓展应用领域，确保示范中心持续发展。

        在加强师资队伍方面，实行二外一内三项举措。二外是指引入活水，即引进海内外优秀人才来优化师资队伍，同时扩大已有教师接触国内外顶级专家的机会，如开设智信讲堂，邀请国内外高层次专家讲座，积极创造教师开展国际国内合作的机会。一内是指提供各种条件培育教师，包括为每位青年教师指定同领域高水平教授一对一指导。同时，专业定期组织教师思想政治学习，明确师德底线，增强政治定力；落实学校“放管服”政策，调动教师的积极性与主动性，激发教师活力。

        2020 到 2021 年以来，示范中心布局大数据和人工智能教学实验的需求，引进了兼职青年教师，如计算机系新引进教师李文根自 2021 年承担了大数据专业 大数据管理系统课程设计、大数据智能分析综合课设等实践教学任务。计算机系新引进教师程大伟自 2021 年以来开始承担计算机专业课程算法设计与分析，参与大数据专业课程网络数据风控技术等的教学实践工作。

        经过近几年的调整和优化，中心已形成针对计算机类专业教学的计算机硬件实验教学团队、计算机软件实验教学团队、智能课程群实验教学团队、信息安全实验教学团队；针对非计算机专业教学，形成了计算机基础实验教学团队。每个团队均由中心固定的实验教师和理论课课程组教学共同组成，使实验教学对理论课起到了强有力的支撑作用。

示范中心固定人员情况