中心紧密结合国家战略，积极承担各级教改项目，解决教学中的新问题、提出新方法，凝练新成果。

        参与修订专业培养方案。中心围绕学校大类招生改革，从 2018 年起制定和 修订计算机类专业的培养方案中的实验部分，同时不断提升实验条件，新购进大 数据专业教学实验平台、信息安全实验教学平台、物联网实验套件等反应新技术的实验平台，更新实验课程内容，增加综合性课程实践项目，课程实验教改持续推进，保持实验课程和课程实验项目内容与时俱进。为满足同学们开展深度学习相关实验，中心建设的大数据专业教学平台采用云管系统，实现了学生动态申请，免费使用优质的 GPU 算力资源，受到同学们的一致好评。

        线上线下结合的教学改革。针对近几年线上教学模式的广泛使用，中心大力推进线上线下结合的课程改革，课程内容持续更新，5 年来，中心教师先后主持教育和上海市教改项目近 20 项，系统推进线上线下相结合的教学模式，获批 “人工智能原理”等 7 门国家级一流课程，编写国家级规划教材 3 部。

        积极参与教育部产学研协同育人项目。中心与头部企业紧密合作，将企业的优秀案例和实践资源融入实验教学，积极参加多个企业的教育部产学研协同育人项目。2020 年与华为签署了“教育部-华为智能基座产教融合基地”，结合华为鲲鹏、晟腾系统真实环境和案例建设了 25 门课程的实验项目，同时贯穿课程思政，鼓励学生积极开展自主可控软硬件的研究与开发。

        多种形式的校际交流研讨。中心老师们每年参加计算机实验教学示范中心联席会，并在会上积极投稿、提交优秀实验案例，每年均有教师提交的案例获奖。 同时，我中心作为长三角计算机系统能力培养教学与实践论坛的发起单位之一， 已参与组织2 届高峰论坛，与浙江大学、南京大学、中国科技大学、东南大学等兄弟院校开展经常性的交流与合作，持续提升中心的影响力。

表1 示范中心承担实验教学任务情况（2018-2022年）

表2 示范中心开设实验项目占比情况（2018-2022年）

表3 示范中心承办的学科竞赛活动（2018-2022年）