2019年3月29日-4月1日，实验教学示范中心信息化能力建设暨优质虚拟仿真实验教学资源培育研修班在成都开班。实验中心叶晨参加研修学习。本次研修班由高等学校国家级实验教学示范中心联席会主办，共有来自28个省、自治区、直辖市的153所高校参会。会上，联席会主任北京大学张新祥教授做了“新形势下实验教学中心建设与发展”的主题发言，国家虚拟仿真实验教学项目共享平台负责人、高等教育出版社王宏宇主任做了国家虚拟仿真实验教学项目建设情况介绍。在为期两天的会议中，来自多所高校不同学科的专家分享了虚拟仿真实验教学项目设计与建设的思考和成功案例，以及项目申报的经验。还有多家企业在会场展示了VR、AR、人工智能等技术在现代教育中的应用成果。
虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度融合的产物。实验教学项目作为高校开展实验教学的基本单元，其建设水平直接决定实验教学的整体质量。为贯彻落实《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》(教高函〔2018〕5号)和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)精神，提升虚拟仿真实验教学项目建设能力和水平，协助各高校开展2019、2020年度国家虚拟仿真实验教学项目建设培育工作，助力高水平人才培养体系构建，促进示范中心将优质实验教学资源转化为人才培养能力，以高水平实验教学支撑高质量人才培养工作，高等学校国家级实验教学示范中心联席会举办了本次研修班。
高等学校国家级实验教学示范中心联席会由教育部高教司于2008年2月成立，旨在推动高等学校实验教学改革和实验室建设，促进高校优质教学资源的整合和共享，提升学校办学水平和创新人才培养质量。
（叶晨）
